Salió en Slate una nota crítica de programas como OLPC, que tienen como misión “repartir computadoras en el tercer mundo” (ya lo dije mil veces, para mi OLPC es un mecanismo de promoción de micros AMD pagados con fondos públicos). Citan un estudio de un programa rumano de promoción de la tecnología, que demostró que los pibes que compran una computadora la usan para perder el tiempo y no para estudiar.
Lo interesante del tema es que el autor menciona como en su infancia logró convertir una Commodore PET en una “proto consola de videojuegos”. No me parece que el hecho de que se usen para jugar sea inherentemente malo: gracias a los juegos aprendí a usar DOS (y eso era divertido: cada juego tenía su propia configuración de gráficos y sonido, y había que saber IRQ y DMA de las placas). Eso demuestra que no es necesario hacer una interfaz “estupidizada” como Sugar para que los chicos aprendan a usar una PC. Las interfaces para tarados son para viejos, los chicos pueden aprender mucho más fácil.
En fin: más motivos por los cuales me parece que OLPC es una pésima manera de aumentar el gasto público (gastemos, pero bien) y que Sugar es una tecnología poco útil.
Empecé a leer el artículo con mucho prejuicio, me resistía a creer que sea contraproducente proveer computadoras a los chicos pobres. Pero resulta que tiene sentido: a quienes venimos de hogares con padres preocupados por la educación de sus hijos y con las habilidades y posibilidades de actuar en consecuencia, nos cuesta darnos cuenta de que en ciertas circunstancias las computadoras pueden tener ese efecto negativos.
Como cualquier otra cosa, la computadora es una herramienta, no un fin.
Yo por ejemplo me compre una Tablet PC para la facultad y puedo asegurarte que jamas en mi vida lei tanto como ahora. Pero tambien puedo asegurarte que pierdo mucho tiempo en clase leyendo blogs y revisand mails. Imaginate un pibe de primaria.
Creo que se debería empezar a enseñar computacion en las escuelas desde jardin, y si es posible algo de programacion, que realmente cambia tu forma de pensar. (yo escribi mi primer programa a los 8 años).
Pero se deberia definir bien si se va a enseñar computacion (DMA, IRQ) o se va enseñar a usar office e internet para hacer monografías.
Adrián: yo leo MUCHÍSIMO con la PC. Estoy suscripto a más de 100 feeds en Google Reader, y a veces aprovecho iniciativas como Project Gutemberg para leer clásicos. El tema es: ¿Vale la pena invertir cientos de millones de dólares en sublaptops con interfaces atontadas para chicos, o esa misma guita sería mejor invertida en infraestructura edilicia y/o redes de thin clients en escuelas para lograr que cada alumno tenga su máquina? Tirarle sublaptops por la cabeza a los chicos me parece una estrategia bastante ineficiente para enseñar computación.
Y coincido con lo de enseñar programación, pero no estoy convencido de que cualquiera pueda programar. Yo también programo desde chico, pero veo que hay gente que no le caza el sentido. No sé si es algo que se aprende, me parece que es una predisposición innata.
quisiera saber mas de las olpc y los programas que trabajan en ellas porfavor si pueden me envian informacion a mi correo urgente
Diana, yo no tengo nada que ver con el programa OLPC. A propósito, harías bien en buscar tu propia información en vez te pedir que te la manden de manera urgente. Te vas a ahorrar un montón de disgustos en la vida.